22. 2. 2012 | „Procházky po starém městě“
Dne 17.2.2012 uspořádala Vyšší odborná škola cestovního ruchu v Hradci Králové akci s názvem „Procházky po starém městě“. Studenti 3. ročníku provedli, jako každoročně, veřejnost i studenty po nejstarším území města, po Velkém a Malém náměstí. Procházka byla doplněna zajímavým výkladem a prohlídkou katedrály sv. Ducha. Škola je přidruženým členem Asociace průvodců České republiky, pod jejíž záštitou se celá akce uskutečnila a v podobné formě se bude konat i příští rok.

15. 2. 2012 | pozvánka
V pátek 17.2.2012 Vás studenti ze 3.C srdečně zvou na krátkou procházku po nejstarším území našeho města, spojenou s výkladem.
21. 12. 2011 | webová aplikace bakaláři
Z důvodu technické údržby serveru nebude v průběhu vánočních prázdnin dostupná webová aplikace bakaláři a fotogalerie.
21. 12. 2011 | exkurze Drážďany
Dne 15.12.2011 se 46 studentů zúčastnilo odborné exkurze do Drážďan. Ve městě si studenti prohlédli významné drážďanské památky jako Semperoper, Zwinger nebo Frauenkirche. Poté následovala návštěva hygienického muzea. V tomto interaktivním muzeu jsou výstavy tematicky zaměřené na člověka, životní styl a sport. Večer byl věnován návštěvě známého vánočního trhu „Striezelmarkt“. Exkurze se vydařila, studenti si odvezli spoustu hezkých zážitků a drobných dárků. Fotografie najdete v galerii.
12. 12. 2011 | ředitelské dotazníkové šetření
Děkuji všem studentům, že se zodpovědně zapojí do dotazníkového šetření, ve kterém zhodnotí školní výuku na naší škole. Prosím o vyplnění do 31.12.2011 na www.eduhk.cz.
27. 5. 2011 | turistický kurz
Ve dnech 16. až 20. května se studenti 1.C, 2.C a 3.C zúčastnili turistického kurzu, který je povinnou součástí studia na Vyšší odborné škole. Kurz probíhal v krásném prostředí Pece pod Sněžkou. V jarním slunečném počasí jsme vystoupali na Sněžku, užívali jsme si krásy Obřího a Modrého dolu, zdolali jsme také úpatí Černé hory. Kurz byl ukončen zápočtem, kde studenti uplatnili znalosti získané v průběhu celého pobytu.
Fotografie najdete ve fotogalerii.